文献类型：期刊文章

作　　者：杜亮亮[1] 苏林猛[2,3]

机构地区：[1]中南民族大学现代教育技术中心,湖北武汉430074 [2]河南科技学院教务处,河南新乡453003 [3]河南师范大学教育学院,河南新乡453007

出　　处：《软件导刊.教育技术》

基　　金：中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(CSQ17012);湖北省高等学校2015年度省级教学研究项目(GJYS15013)

年　　份：2018

卷　　号：17

期　　号：7

起止页码：34-38

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：以CNKI数据库为数据来源,通过CiteSpace 4.5可视化图谱分析工具进行实证研究,通过机构分布、作者合作网络、关键词共现分析、文献共被引分析、研究层次及领域五个分析维度分析得出:与网络学习空间相关的研究主要集中在我国的中南部以及东北部地区;网络学习空间的相关热点议题如翻转课堂,人人通、知识共享、班班通、智慧课堂等也相继出现,相关研究已渗透到教育领域的方方面面,如成人教育、高等教育、职业教育,中小学教育和一些特殊教育;但在教育技术领域的核心期刊中,网络学习空间的关注度有待进一步提高。通过对网络学习空间的研究现状及发展趋势的可视化分析,以期对教育现现代化及教育教学的变革提供一定的指导。

关 键 词：网络学习空间  CITESPACE 教育信息化 知识图谱 研究方法

分 类 号：G434[教育学类]