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如何在小学数学课堂中彰显数学文化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省淄博市临淄区凤凰镇召口小学,山东淄博255419 [2]山东省淄博市临淄区金山中学,山东淄博255000
年 份：2018
期 号：25
起止页码：73-74
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在长期的发展过程中,数学为社会发展做出了卓越的贡献,同时也形成了自身独特的学科文化。因此,要想认识数学并学好数学,只学教材上的数学知识是远远不够的,还必须要深入了解揣摩其中蕴含的文化要义,这样才能准确把握数学学科的内涵。而要实现这样的目标,教师就必须注重在课堂教学过程中彰显数学文化,使学生对数学这一学科认识的更加透彻。
关 键 词：小学数学 数学文化 文化属性 教学活动
分 类 号：G62[教育学类]
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