登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

小学中年级作文教学策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱丹[1]

机构地区:[1]上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校

出  处:《语文教学与研究》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:2

起止页码:45-45

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:小学中年级阶段的小学生其实就是看图说话、写作渐渐过度到独立成篇写作的重要时期,同时也是为以后升高年级后的写作训练奠定基础的过程。因此,为了确保学生的写作质量,教师应根据学生的实际情况结合中年级的作文类型及写作训练的主要特征来引导学生独立完成成篇写作的任务。

关 键 词:小学生  教学策略 中年 写作 高年级 训练  教师  

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心