期刊文章详细信息
“互联网+”背景下大学英语教学的现状及创新改革路径
The Status Quo and Innovation Path of the Reform of College English Teaching in the Context of “Internet plus”
文献类型:期刊文章
WU Ying(School of Foreign Languages,Guiyang Colleg)
机构地区:[1]贵阳学院外国语学院,贵州贵阳550000
年 份:2018
卷 号:38
期 号:24
起止页码:57-58
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:"互联网+"代表了新型的发展形态,"互联网+教育"的发展催生了全新的教学模式和人才培养模式。"互联网+"视域下的大学英语教学能够焕发出新的生机与活力,实现对传统教学模式的有效补充和发展。"互联网+"背景下,高校应在大学英语教学中开展新型多媒体教学,构建基于网络的虚拟化实践教学平台,建设网络化的大学英语课程体系,采取多种途径提高大学英语教师素质,积极构建更加高效的大学英语教学模式。
关 键 词:“互联网+” 大学英语教学 多媒体教学 实践教学平台 课程体系
分 类 号:G642.0]
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