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期刊文章详细信息

“互联网+”背景下大学英语教学的现状及创新改革路径    

The Status Quo and Innovation Path of the Reform of College English Teaching in the Context of “Internet plus”

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴颖[1]

WU Ying(School of Foreign Languages,Guiyang Colleg)

机构地区:[1]贵阳学院外国语学院,贵州贵阳550000

出  处:《教育理论与实践》

年  份:2018

卷  号:38

期  号:24

起止页码:57-58

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:"互联网+"代表了新型的发展形态,"互联网+教育"的发展催生了全新的教学模式和人才培养模式。"互联网+"视域下的大学英语教学能够焕发出新的生机与活力,实现对传统教学模式的有效补充和发展。"互联网+"背景下,高校应在大学英语教学中开展新型多媒体教学,构建基于网络的虚拟化实践教学平台,建设网络化的大学英语课程体系,采取多种途径提高大学英语教师素质,积极构建更加高效的大学英语教学模式。

关 键 词:“互联网+”  大学英语教学 多媒体教学 实践教学平台 课程体系

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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