文献类型：期刊文章

作　　者：王剑娜[1]

WANG Jian-na(School of Foreign Languages,City Institute,Dalian University of Technology,Dalian Liaoning 116600,China)

机构地区：[1]大连理工大学城市学院外国语学院,辽宁大连116600

出　　处：《华北理工大学学报（社会科学版）》

基　　金：辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题<高校专门用途英语教师认知发展研究>(JG16DB067)

年　　份：2018

卷　　号：18

期　　号：4

起止页码：105-112

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：混合式教学是将传统面授课堂与网络教学优势互补的一种教学模式,是外语教学改革中的重要研究方向。本文基于混合式教学理论与翻转课堂教学方式结合,设计了基于翻转课堂的混合式教学模式,将其应用到英语口译教学实践中,并以课程中"导游口译"作为例证,探索该模式的有效性。通过验证分析,该模式对调动学生自主学习、提高课堂效率、发挥团队合作、培养实践能力有显著改善,实现了"学教并重"的教学效果。

关 键 词：翻转课堂  混合式学习  英语口译

分 类 号：H319[外国语言文学类]