文献类型：期刊文章

作　　者：丛征途[1] 陈磊[2] 丛潜[3] 田伟[4]

CONG Zhengtu1,CHEN Lei2,CONG Qian3,TIAN Wei4(1. Mental Health Center, China Medical University, Shenyang 110122, China; 2. International Education School, China Medical University, Shenyang 110122, China; 3. Party General Branch of Administrative Department, China Medical University, Shenyang 110122, China; 4. Department of Enrollment and Career, China Medical University, Shenyang 110122, Chin)

机构地区：[1]中国医科大学心理健康咨询中心,沈阳110122 [2]中国医科大学国际教育学院,沈阳110122 [3]中国医科大学机关党总支,沈阳110122 [4]中国医科大学招生就业处,沈阳110122

出　　处：《中国医科大学学报》

基　　金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(016B-LXS008);辽宁省社会科学界联合会2016年度生物医药立项课题(L16DSZ009);中国医科大学"十二五"第五批医学教育科学研究课题(学生工作专项)立项课题(YDJKXS2015002;YDJKXS2015004)

年　　份：2018

卷　　号：47

期　　号：7

起止页码：597-600

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、BIOSISPREVIEWS、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD_E2017_2018、IC、JST、RCCSE、WOS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的评估医学院校大一学生抑郁情绪和认知模式,了解其负性情绪状态及相应的内在认知体验。方法采用抑郁自评量表、自动思维问卷、功能失调性态度问卷针对抑郁情绪及认知模式对1 707名大一医学生进行评估。结果 1 707名大一医学生抑郁自评量表得分为35.70±7.56,自动思维问卷得分为52.82±16.64、功能失调性态度问卷得分为118.00±25.92。抑郁情绪与自动思维呈正相关(r=0.346,P<0.01)。结论大一医学生存在着不容忽视的抑郁情绪,且与内在的不良认知相关。

关 键 词：医学生 抑郁 自动思维 功能失调性态度 认知  

分 类 号：R749]