文献类型：期刊文章

作　　者：桑潇[1] 杨巨成[1]

SANG Xiao;YANG Jucheng(School of Computer Science and Information,Tianjin University of Science and Technology,Tianjin 300457,China)

机构地区：[1]天津科技大学计算机科学与信息工程学院,天津300457

出　　处：《中国轻工教育》

基　　金：天津市教育科学“十三五”规划课题“产教融合育人体制机制研究--基于物联网工程专业产教融合实践”(HE1018)

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：1

起止页码：62-66

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：校企协同育人是高校实现精准人才培养,提升应用型人才培养质量以及服务地方经济发展的重要途径。本文从高校、企业和政府等校企协同育人的构成要素入手,探究阻碍校企深度融合的原因,并在此基础上提出创新和优化校企协同育人的路径:以政府为主导,规范校企协同育人的激励和约束机制,发挥好校企协同的桥梁纽带和制度导向作用;以高校和企业为主体,完善校企协同育人的合作机制,保障好高校与企业协同育人的质量与成效。

关 键 词：产教融合  协同育人  优化机制  

分 类 号：G712.3]