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初中地理中台湾章节的精准教学设计与创新——以“祖国的宝岛台湾”一课为例
The Precision Teaching Design and Innovation of Taiwan Chapters in Junior High School Geography—— Taking the Lesson of “Treasure Island of the Motherland” as an Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市第七中学,天津300160 [2]雷州市第一中学,广东湛江524200
年 份：2018
期 号：11
起止页码：32-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、核心刊
摘 要：中学地理学科核心素养丰富,所涉及区域地理知识多样,地理课因此成为进行乡土教育的良好媒介。基于新时代以人为本的教育理念,本文就学生台湾认知水平开展调查分析,探讨其差异化规律,并与地理学科优势相结合,进行精准教学设计和创新,以期优化台湾章节的整体教学效果,使地理课堂成为培养学生家国情怀的最佳实施载体。
关 键 词：台湾章节教学 以人为本 精准教学 乡土教育
分 类 号：G633.55[教育学类]
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