文献类型：期刊文章

作　　者：王晓霞[1]

机构地区：[1]辽宁省交通高等专科学校图书馆,辽宁沈阳110122

出　　处：《图书馆学刊》

基　　金：辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目"全民阅读时代辽宁高校图书馆阅读推广工作研究"(项目编号:W2015341);辽宁省交通高等专科学校教研项目"微媒体时代多主体参与高职院校阅读教育实证研究"(项目编号:2016JY22)研究成果之一

年　　份：2018

卷　　号：40

期　　号：5

起止页码：14-19

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：研究阅读推广的瓶颈,探讨高校图书馆开展阅读教育的理论依据和现实需求。对大学生阅读的现实需求与阅读教育现状进行分析,从明确教学目标与内容、合理安排教学过程、融入教学方法与策略、教学团队协同教学、与主管部门合作、加强人力培养6个方面阐述了提升高校图书馆阅读教育效果的策略。

关 键 词：阅读教育 高校图书馆  阅读力  效果  阅读推广  

分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]