文献类型：期刊文章

作　　者：于妍[1] 郑珠[1]

机构地区：[1]内蒙古师范大学教育信息技术学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》

基　　金：2018年度内蒙古自治区教育厅人文社会科学重点项目:"互联网+教育"话语中大学生媒介素养养成策略研究(NJSZ18026);2018年度内蒙古自治区教育科学"十三五"规划课题项目:推进中小学教育信息化发展的理论研究

年　　份：2018

卷　　号：34

期　　号：6

起止页码：158-161

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,交互式电子白板作为新的技术手段应用于课堂,不仅提供了丰富的教学资源,极大地调动了学生的积极性,也为学生的学习提供了便利.本文立足于交互式电子白板在小学数学教学中的案例,依据教学设计理论,结合教学实践,总结交互式电子白板在教学应用中存在的问题,并提出符合教学的生成策略.以期为当下交互式电子白板的应用教学提供参考.

关 键 词：交互式电子白板 小学数学教学 案例研究  存在问题  生成策略  

分 类 号：G434[教育学类]