文献类型：期刊文章

作　　者：张军[1] 李燕[2] 龙运海[1]

ZHANG Jun;LI Yan;LONG Yun-Hai(Chongqing Nankai Secondary School,Chongqing 400030,China;Changzhi No.2 Middle School,Changzhi 046000,China)

机构地区：[1]重庆市南开中学,重庆400030 [2]山西省长治市第二中学校,山西长治046000

出　　处：《化学教育（中英文）》

基　　金：重庆市提升学生化学素养课程创新示范基地;2016年重庆市普通高中教育教学重点课题"基于化学核心素养的高中校本课程行动研究"(课题批准号:2016cqjwgz2044)

年　　份：2018

卷　　号：39

期　　号：15

起止页码：49-52

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘　　要：从3个方面介绍了高中生化学创新实验比赛的组织及开展:创新实验比赛的策划与准备,实验的试做与改进,实验比赛的开展与结果。总结创新实验比赛的意义:提高学生实验设计和操作能力,激发学生化学学习的兴趣,促进创新能力的培养。

关 键 词：化学实验比赛  创新能力  实验教学

分 类 号：G633.8[教育学类]