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期刊文章详细信息

小学英语故事教学中如何促使学生自由表达    

Ways to Promote Free Expressions of Students in Primary English Story Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:任军军[1] 陈娜[2]

机构地区:[1]四川省成都市成华区教师进修校,四川成都610051 [2]电子科技大学附属实验小学,四川成都610051

出  处:《英语教师》

年  份:2018

卷  号:18

期  号:8

起止页码:150-153

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:分析目前小学英语故事教学中存在的问题。以小学英语故事教学为例,探究如何促使学生自由表达。提出在小学英语故事教学中,教师应通过"解放主体思维,促成表达意识""创设真实情景,激发表达兴趣""提供学习支架,发展表达能力"等措施促使学生自由表达,提升英语思维。

关 键 词:自由表达  英语思维 小学英语 故事教学

分 类 号:G623.31[教育学类]

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