文献类型：期刊文章

作　　者：闫菡[1] 冯怡[1] 谭丹[1] 马建岗[1] 卢晓云[1]

YAN Han;FENG Yi;TAN Dan;MA Jian-gang;LU Xiao-yun(Experimental Teaching Demonstration Center of Life Science of Shaanxi Province,Department of Biological Science and Bioengineering,School of Life Science and Technology,Xi＇an Jiaotong University,Xi＇an 710049,China)

机构地区：[1]西安交通大学生命科学与技术学院生物科学与工程系陕西省生命科学实验教学示范中心,西安710049

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》

基　　金：西安交通大学本科在线开放课程建设项目(18XMK07);2016西安交通大学本科教学改革研究项目(1601Z)

年　　份：2018

卷　　号：8

期　　号：3

起止页码：17-23

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：随着生命科学的快速发展,为促进高等院校生命科学及相关专业"分子生物学"课程教学模式改革和教学效果的提升,结合分子生物学所特有的复杂、抽象及发展迅速等特点,建设了国内第一门"分子生物学"的MOOC,并在"分子生物学"实体课堂的教学过程中应用MOOC资源进行课程改革的尝试与创新,使学生学习的主动性、参与度与学习效果显著提升,为其他课程的MOOC建设及混合式教学方法的实施提供了经验。

关 键 词：分子生物学 MOOC  课程改革

分 类 号：G434[教育学类] Q7-4]