期刊文章详细信息
从宏大到微型:写作教学范式的重大转型
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市黄浦区教育学院,上海200020 [2]语文报社,山西太原030024
年 份：2018
卷 号：0
期 号：6
起止页码：4-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微型化写作教学有一个重大转向,就是从关注写作知识的序列转为关注学生写作的困难,其本质上是一种基于学生写作学习需求而开展的教学行为。“目标单纯化,教学内容微型化,教学支持即时化”是微型化写作教学的基本特征。
关 键 词：写作教学 范式 微型化 转型
分 类 号：G633.34[教育学类]
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