文献类型：期刊文章

作　　者：胡沛然[1] 王宜之[1]

HU Peiran;WANG Yizhi(Educational Technology Center,Shanghai Jiao Tong University,Shanghai 200240,Chin)

机构地区：[1]上海交通大学教育技术中心,上海200240

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：2016年度上海交通大学实验室创新研究课题(16SG-009)

年　　份：2018

卷　　号：37

期　　号：7

起止页码：286-290

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、EBSCO、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：智慧教育,作为助推教育信息化、教育现代化的重要举措,是未来教育的制高点和突破口。在物联网、云计算、大数据、人工智能和移动互联网等新一代信息技术的支持下,智慧学习环境,作为智慧教育的核心组成部分,已成为基于信息技术与教育教学深度融合的具体体现和典范。以我校"智慧教室"为例,根据其前期设计、中期构建和后期管理展开实证分析,着重讨论在这其中与新一代信息技术的具体结合和应用,探讨部分存在问题及改进方向,以期为更好地建设智慧学习环境、发展智慧教育提供参考。

关 键 词：智慧教育 智慧学习环境 智慧教室  新一代信息技术  

分 类 号：G40-057]