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期刊文章详细信息

培养科学思维能力 回归物理学育人本位    

  

文献类型:期刊文章

作  者:卞苹苹[1] 宋四华[2] 陈劲松[3]

机构地区:[1]安徽省濉溪县城关中心学校,235100 [2]安徽省淮北市第二中学,235000 [3]安徽省淮北市烈山区海孜实验中学,235147

出  处:《理科考试研究(初中版)》

年  份:2018

卷  号:25

期  号:7

起止页码:43-45

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:核心素养的目标为培养全面发展的人.从物理学科特点和学科优势出发,结合物理学科的核心素养,着重培养学生的科学思维能力,充分发挥物理学科的育人价值,方能顺利、有效地实现核心素养的提升.

关 键 词:核心素养  科学思维 深度学习  

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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