文献类型：期刊文章

作　　者：肖波[1] 肖霞[2]

机构地区：[1]广东科技学院机电工程系 [2]东莞职业技术学院职教研究中心,广东东莞523083

出　　处：《教育与职业》

基　　金：广东省教育厅2017年度高校思想政治教育课题“自媒体视域下民办高校学生德育阵地建设研究”(课题编号：2017GXSZ127);广东省教育厅2017年重点平台及科研项目“民办高校品牌建设研究--基于广东科技学院的个案分析”(项目编号：2017WQNCX156)的阶段性研究成果

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：14

起止页码：109-112

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文章阐述了高职学生工匠精神培养的意义,分析了产教融合对高职学生工匠精神培养的有利条件,进而提出了产教融合视域下高职学生工匠精神培养的具体策略:高职院校要发挥高职学生工匠精神培养的主导作用;企业要承担高职学生工匠精神培养的阵地功能;高职学生要把握自身工匠精神培养的主体地位;社会其他力量要给予全方位支持。

关 键 词：产教融合  高职学生 工匠精神  

分 类 号：G711]