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期刊文章详细信息

新入职教师岗前培训探索——以省级高师培训中心和校本合作为视点    

  

文献类型:期刊文章

作  者:储凡静[1] 孙晓玲[2]

机构地区:[1]天津师范大学天津市高等学校师资培训中心 [2]天津理工大学人事处

出  处:《中国成人教育》

基  金:天津市哲学社会科学规划项目(TJJXl7-006);天津市高等学校科技发展基金计划项目(20120816)的阶段性成果

年  份:2018

期  号:10

起止页码:137-140

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:在高校新入职教师岗前培训改革的探索实践中,本文提出了基于省级高师培训中心和校本合作的培训机制,并从培训内容、培训方式、教学专家队伍、培训结果考评等方面入手,探索省级高师中心与各高校建立符合本地实际情况的高校新入职教师岗前培训的新模式,希望对新形势下高师培训和校本培训工作的改革和相关政策的制定提供参考。

关 键 词:高校教师 岗前培训 校本培训

分 类 号:G645.1]

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引证文献:

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同被引文献:

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