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高职院校校企协同育人模式的实践探索——以订单班人才培养为例
A Comparative Study on the Model of School-enterprise Collaborative Education in Vocational Colleges——Taking the Talent Training of the Ordered Class as an Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西机电职业技术学院
基 金：江西省教育厅科学技术研究项目"机电类高职学生竞争力培养研究"(编号:GJJ151387);主持人:余思瑶
年 份：2018
卷 号：0
期 号：6
起止页码：138-141
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：校企合作办学是职业教育发展的趋势和重要组成部分,与不同企业合作,学校为培养适合企业所需人才,会相应采取不同的组班模式、教学模式、课程设置和师资配置。不同校企合作模式对培养学生的竞争力各有优势。为了不断提升校企协同育人质量,为国家、社会和企业培养高素质的技术技能型人才,学校需要优化教学模式,在传统的教学模式基础上,融入实践,加大实践,规范实践,优化实践教学。
关 键 词：校企协同 高职办学 高职学生 订单班
分 类 号：G710]
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