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基于核心素养的初中物理实验探究教学
The physics experimental inquiry teaching based on the core literacy in junior high school
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州市十三中教育集团(总校)
基 金：2017年浙江省规划课题“初中科学实验创新活动与科学核心素养培养的实践研究”(课题号2017SC008)的阶段成果
年 份：2018
卷 号：36
期 号：7
起止页码：3-7
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：中国学生发展核心素养包括三个方面六大核心素养，这些核心素养在初中物理教学中，可以通过实验探究教学得以落实或渗透。在实验探究中，使科学概念在实验观察中形成，在实验过程中让学生养成严谨的科学品质，通过实验创新让学生掌握多元的科学方法，通过实验反思提升学生独立的思维能力。
关 键 词：核心素养 实验探究 物理教学
分 类 号：G633.7[教育学类]
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