期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海市嘉定区第二中学
年 份:2018
期 号:6
起止页码:44-47
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:基于概要写作与阅读教学的密切关系,提出高中英语概要写作的教学思考。从文本特征、文本体裁、文本内容和行文逻辑的角度对文本进行解构,旨在从整体上把握文本内容和行文逻辑,并将提问法贯穿教学全过程中。
关 键 词:概要写作 阅读教学 体裁 提问
分 类 号:G633.41[教育学类]
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