文献类型：期刊文章

作　　者：张雪芹[1] 许学敏[1] 董宁[1] 陈琳[1]

ZHANG Xue-qin;XU Xue-min;DONG Ning;CHEN Lin(College of Continuing Education, East China University of Science and Technology, Shanghai 200237, Chin)

机构地区：[1]华东理工大学继续教育学院,上海200237

出　　处：《成人教育》

基　　金：上海市教育委员会2016年上海高等职业教育创新发展行动计划(上海高等职业教育质量提升计划)课题"机械设计制造及其自动化专业建设标准";文件号为沪教委高[2016]46号;上海市教育委员会2015年上海高等职业教育质量提升计划课题"构建成人高等教育课程体系建设标准研究";文件号为沪教委高[2015]21号;华东理工大学立项课题"新时期继续教育混合式人才培养模式的探索""成人高等教育课程体系建设研究""基于互联网的成人高等教育教学的研究和建设";文件号为校继[2016]2号;华东理工大学立项课题"基于信息化技术的成人高等教育教学模式的改革与实践";文件号为校继[2013]5号

年　　份：2018

卷　　号：38

期　　号：7

起止页码：25-28

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：成人高等教育的课程体系一直存在着"普教化"严重、不适合成人在职学生的问题。分析了成人高等教育与普通高等教育、高等职业教育的差异,成人教育学生多元化的特点,阐述了成人高等教育人才培养定位和需求,提出了适合成人高等教育的专业课程体系建设基本原则。以成人高等教育专升本机械设计制造及其自动化专业为例,借助混合式教学模式,以"模块化+个性化"为切入点设计了专业课程体系,对完善人才培养方案,增强人才培养的针对性和适用性,具有指导和示范作用。

关 键 词：成人高等学历教育 专业课程体系 人才培养目标  混合式教学模式 个性化

分 类 号：G724]