文献类型：期刊文章

作　　者：杨科[1] 唐志晗[2] 朱梦霞[2] 黄靓[2] 邹飞燕[2] 王艳[2] 康颖[2] 王芳[2]

机构地区：[1]南华大学医学部,湖南衡阳421000 [2]南华大学医学院外科学总论教研室,湖南衡阳421000

出　　处：《西部素质教育》

基　　金：2016年南华大学高等教育研究与改革立项项目"‘卓越医师教育培养计划’背景下临床技能培养模式的创新与实践"(编号:2016XJG-ZZ47);2016年南华大学高等教育研究与改革立项项目"慕课背景下的临床技能学教学改革探讨"(编号:2016XJG-ZD09)

年　　份：2018

卷　　号：4

期　　号：8

起止页码：149-150

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：文章以南华大学五年制临床技能学教学为例,根据卓越医师培养的目标要求,从优化教学内容;创新教学方法;改革教学模式;培养人文素质;搭建教学平台;完善考评模式几方面提出了卓越医师教学改革措施。

关 键 词：卓越医师  临床技能学 教学改革

分 类 号：G642.0]