期刊文章详细信息
法学专业多层次案例教学优化研究——基于案例教学实践调查
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆明理工大学津桥学院法学院
年 份：2018
卷 号：0
期 号：4
起止页码：20-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：案例教学法通过恰当的教学组织与设计,实现了法学教育职业培训和学术研究的协同与融合,为各高校法学专业所采用。但囿于理论争议标准不一,法学专业案例教学的组织与目标存在巨大的实践偏差。本文以某高校法学院多层次案例教学为例,基于实证调查数据,评析案例教学的问题,并提出优化设计方案。
关 键 词：案例教学 多层次模式 法学专业
分 类 号：G642]
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