文献类型：期刊文章

作　　者：顾明栋[1,2]

Gu Mingdong(School of Foreign Languages in Shenzhen University,Shenzhen 518060,China;School of Arts and Humanities in The University of Texas at Dalla)

机构地区：[1]深圳大学外国语学院 [2]美国达拉斯德州大学人文艺术学院

出　　处：《外国文学研究》

年　　份：2018

卷　　号：40

期　　号：3

起止页码：77-87

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在电子革命和STEM(科学、技术、工程、数学)学科的重压之下,全世界的文学系都面临一个惨淡的现实:社会上,阅读文学的人数萎缩,高校里,文学专业的学生锐减。呼应德里达关于文学之死的预言,西方众多学者和思想家反思精英文学的窘境,提出两个实际问题:(1)在STEM学科主导大学课程的今天,如何才能重新让文学教学焕发新的活力、吸引更多学生选择文学课程?(2)在新媒体和电信技术占统治地位的全球化时代,如何重振大众对经典文学的阅读兴趣?针对这两个问题,通过审视C.P.斯诺的"两种文化"和当前大众对科幻作品的浓厚兴趣,探索电子游戏和诸如乔伊斯的小说这样的经典文学作品的关系,考察科幻作品和电子游戏在大众文学兴趣复兴中的可能作用,思考电讯时代传统文学的出路,提出走向"后文学"时代的"大文学"观念。

关 键 词：电子游戏 科幻作品  乔伊斯小说 后文学 大文学  两种文化  

分 类 号：I106]