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期刊文章详细信息

“互联网+”远程在线互动录播教学系统的建构与应用——以广西师范大学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李波[1]

机构地区:[1]广西师范大学教师教育学院,广西桂林541004

出  处:《教育观察》

基  金:广西教育科学规划项目"基于知识管理的教师课程能力发展支持平台建构研究"(2013ZJJ032)

年  份:2018

卷  号:7

期  号:11

起止页码:138-141

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:远程在线互动录播教学系统是由录播教学平台和录播教室构成的实现高校与中小学间在线课堂观摩、互动点评等的教学活动平台,对培育高质量教师教育团队、拓宽课程资源建设、优化课程建设、双向输送优质的教师教育资源等发挥重要作用。但是,远程在线互动录播教学系统在运用过程中也还存在一些急需解决的问题,如教师教育理念及管理体制有待更新与提升,网络运行环境有待改善,专业技术管理人员的业务素质有待提高等。为此,高校应通过改革教学管理体制、更新教师教育理念、提升网络运行环境、加强专业技术培训等途径予以解决。

关 键 词:互联网 课堂教学  互动录播  

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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