期刊文章详细信息
例谈读后续写情节构建的问题与策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省台州市第一中学
年 份：2018
卷 号：41
期 号：7
起止页码：44-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：构建合理的续写情节是读后续写至关重要的一步。通过两次参与高考网上评卷笔者发现，学生在续写情节构建中存在续写情节与原文脱离、合理性缺失、融洽度不高、衔接不合理等问题。本文以一节读后续写指导课为例，提出了以下读后续写情节构建的策略：引导学生深入解读文本，为合理续写奠定基础；整理原文要点，推断续写主要情节；根据段首语推理情节，确定续写方向；根据关键词获取短文信息，预设续写情节；根据生活常识或故事发展，增加合理性情节。
关 键 词：读后续写 情节构建 文本解读 推理 预设
分 类 号：G633.41[教育学类]
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