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普通高校继续教育人才培养探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]赣南师范大学继续教育学院
基 金：赣南师范大学2017年校级教学改革研究课题(编号:gsjg-2017-28)
年 份：2018
卷 号：0
期 号：13
起止页码：174-175
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国普通高校继续教育供给质量不高,人才培养存在办学指导思想陈旧、课程设置不合理、教学手段简单、师资队伍建设滞后等问题。供给侧改革背景下,普通高校继续教育应通过更新办学理念、确定合理的人才培养目标、建立以能力为本位的教学体系、推行多元化的教学模式、强化"双师型"教师队伍建设等举措,构建人才培养模式。
关 键 词：供给侧改革 普通高校 继续教育 培养模式
分 类 号：G64]
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