文献类型：期刊文章

作　　者：逯波[1] 孟佳娜[1] 王存睿[1]

LU Bo, MENG Jia-na, WANG Cun-rui(School of Computer Science and Engineering, Dalian Minzu University, Dalian Liaoning 116650, Chin)

机构地区：[1]大连民族大学计算机科学与工程学院,辽宁大连116650

出　　处：《大连民族大学学报》

基　　金：辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价重点研究课题(PJHYZD17005);大连民族大学教育教学改革项目(20176004)

年　　份：2018

卷　　号：20

期　　号：3

起止页码：285-288

语　　种：中文

收录情况：CAB、CSA、CSA-PROQEUST、IC、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为实现互联网技术与高校教育教学模式的深度融合,提出线上与线下交互融合式教学模式的构建宗旨和具体实施环节。利用智慧云端作为线上线下学习的连接通道,实现学习与交互平台的有效结合。在有效激发教师主观能动性的同时,还能突出学生的主体性。教师通过课程宣传、资源投放、答疑指导、监督考核等环节实现既定教学目标;学生通过自主选课、自主学习、合作学习等环节,在全面掌握所学知识点的同时,加强了自主解决问题能力、知识推理能力和实践能力。为未来有效利用互联网技术来提高高校教育教学质量提供参考。

关 键 词：线上线下  交互融合式教学  慕课在线学习  

分 类 号：G642.0]