文献类型：期刊文章

作　　者：姜永志[1] 白红梅[1,2] 李敏[1]

机构地区：[1]内蒙古民族大学教育科学学院 [2]内蒙古民族大学民族教育研究所

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》

基　　金：国家民委人文社会科学重点研究基地招标课题"文化交融与社会和谐视域下民族地区学校多元文化教育创新研究"(JYJD201616)阶段性成果

年　　份：2018

卷　　号：39

期　　号：7

起止页码：212-218

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：民族交往交流交融是基于民族交往心理,民族成员采取一定的文化适应策略所进行的群际接触和社会互动过程,在这一过程中各民族成员的民族认知、民族情感和民族行为会发生积极变化。从民族交往交流交融的社会心理机制加以分析,认为社会互动过程、民族交往心理结构、文化适应策略和群际接触理论是民族交往交流交融的社会心理基础。促进民族交往交流交融需要基于民族交往的社会心理机制,加强民汉双语教育,搭建有效沟通桥梁,促进人际吸引和构建和谐民族关系;加强民族交往认知,强化情感联结纽带,促进民族交往意向向民族交往行为的转化;加强民族文化适应策略引导,促进民族交往交流交融与多元一体格局构建;加强民族接触与互动,增进民族理解和消除民族偏见,促进民族交融与中华民族共同体意识的培育。

关 键 词：交往交流交融  民族交往心理  互嵌式社区  群际接触  社会心理机制

分 类 号：C955[民族学类]