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论高中微观史料教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州第十中学
基 金：江苏省中小学教学研究(2017年度)立项课题“基于核心素养的微历史研究”(项目编号:2017JK12-L116)的阶段性研究成果
年 份：2018
卷 号：0
期 号：7
起止页码：37-41
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、RWSKHX、核心刊
摘 要：在高中历史教学所涉及的史料类型中，微观史料是比较特殊的一种。微者，言其小，故又有“小历史”之称。赵世瑜指出，微观史就是那些“局部的”历史，比如个人性的、地方性的历史；也是那些“常态的”历史：日常的、生活经历的历史，喜怒哀乐的历史，社会惯制的历史。
关 键 词：微观史料 微观历史 甄选原则 应用方法
分 类 号：G63[教育学类]
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