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期刊文章详细信息

高校资助育人的价值意蕴与实现路径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张远航[1]

机构地区:[1]大连理工大学马克思主义学院党委学生工作部,辽宁大连116024

出  处:《思想理论教育》

年  份:2018

期  号:6

起止页码:106-109

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:资助育人即在落实资助政策、实施资助举措的过程中达到教育人、培养人的目标或效果。高校资助工作的本质在于育人,资助育人是高校资助工作的固有功能,而且是高校资助工作的高级功能。资助育人的价值在于外显了高校资助工作的本质、丰富了高校资助工作的内容、拓展了高校资助工作模式、创新了高校资助工作话语。强化资助形式的目标导向、注重资助制度的刚性约束、突出资助过程的情境优势是实现资助育人的主要路径。

关 键 词:大学生资助 资助育人 资助工作  

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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