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高校深入推进“课程思政”的若干思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]复旦大学马克思主义学院,上海200433
年 份：2018
期 号：6
起止页码：62-67
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：深入推进"课程思政",要从教育思想的高度深化认识和理解,要看到它的重要责任就在于价值引领,促进学生思想政治素质提升。相对于专门的思想政治教育课程,"课程思政"本身就意味着运用一种更为柔性的教育方法来进行思想政治工作,为此,要注重教育方法的改进。要围绕"课程思政"所要求的价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标,进行系统梳理和改造,深入挖掘各门课程蕴涵的思想政治教育资源,进一步完善高校思想政治教育的教学体系,着力形成富于特色的课程体系和有效的工作体系。
关 键 词：课程思政 课程育人 教育体系
分 类 号：G641]
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