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小学数学绘本课的教学探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学附属嘉善实验学校 [2]浙江省嘉善县城西小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：10
起止页码：39-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学绘本是小学数学教学的一项重要载体,它巧妙地将绘本故事与数学知识融为一体,大大提高了学生学习数学的兴趣和探究热情。实践表明,数学绘本课不仅能让学生感受绘本中浓浓的人文精神,还能让其在数学阅读中获取故事中蕴含的各种数学知识和数学原理。那么,如何才能深入挖掘数学绘本的教学价值。
关 键 词：小学数学教学 绘本 教学探索 实践 数学知识 学习数学 人文精神 数学原理
分 类 号：G623.5[教育学类]
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