文献类型：期刊文章

作　　者：余鹏[1] 李艳[2]

Yu Peng;Li Yan(Modern Educational Technology Center of South Central University for Nationalities, Wuhan Hubei 430074;Wuhan Library, Chinese Academy of Sciences, Wuhan Hubei 430071)

机构地区：[1]中南民族大学现代教育技术中心,湖北武汉430074 [2]中国科学院武汉文献情报中心,湖北武汉430071

出　　处：《中国电化教育》

基　　金：中南民族大学教研项目"基于‘大数据挖掘与决策分析+微服务’体系的高等院校云辅助教学研究(项目编号:GJYX16057)";中央高校基本科研业务费人文社科青年项目专项资金项目"‘互联网+’背景下教育大数据挖掘与决策分析体系辅助智慧校园建设模式研究(项目编号:CSQ17011)";湖北省教育厅2017年度人文社会科学研究指导性项目"基于大数据挖掘与决策分析体系的教育云辅助高校信息化发展模式研究(项目编号:17G040)"阶段性研究成果

年　　份：2018

期　　号：6

起止页码：8-16

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：近些年,教育大数据的研究与应用为高校智慧校园的建设与落地开辟了新的思路。针对当前高校智慧校园发展中所面临的教学科研、管理服务及综合决策等方面的痛点问题,该文从制约高校教育大数据发展的六项主因入手,深入探究了智慧校园背景下教育大数据(生态)的特点及研究意义。从不同规模、类别、等次的高校样本出发,归纳了教育大数据生态体系的数据应用与服务模式,并探索了一种基于智慧校园良性发展的教育大数据生态体系架构;结合设计的教育大数据应用氛围视图,提出了一种教育大数据生态体系模型用以提升数据治理的精准化,管理服务的协同化,教学科研的智能化,决策应用的科学化;最后,基于智慧校园中长期的发展需求,进一步探究了教育大数据生态体系的建设目标。

关 键 词：教育大数据  智慧校园 教育大数据生态体系  大数据应用氛围视图  大数据生态体系模型  

分 类 号：G434[教育学类]