期刊文章详细信息
初中英语阅读教学中培养学生运用文本特征能力的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市余杭区教育局教研室
年 份：2018
卷 号：41
期 号：6
起止页码：18-23
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：本文从文本特征的概念界定入手，指出了文本特征促进阅读理解的九大功能，并通过挖掘人教版初中英语教材（GoforIt!）中所具有的文本特征，重点阐述了如何在初中英语阅读教学中充分发挥文本特征的功能，引导学生关注并学会使用文本特征来提升自已的阅读理解能力。
关 键 词：文本特征 阅读教学 阅读策略
分 类 号：G633.41[教育学类]
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