文献类型：期刊文章

作　　者：王含笑[1] 柴政[2]

机构地区：[1]江西理工大学商学院 [2]江西理工大学软件工程学院

出　　处：《职教论坛》

基　　金：江西省教育厅教学改革研究项目"关于建设软件学院教学资源中心的研究与探索"(编号:JXJG-10-6-35);主持人:柴政

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：5

起止页码：119-123

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：校企合作对于提高本科人才培养的实践能力、创新能力,实现人才培养与社会产业的无缝对接具有重要的作用,这一点在软件类应用型专业中体现的尤为突出。但在某些地区因未能构建良好的校企协同育人机制,存在"企业热、学校冷",或者毕业学年企业主导学校参与度不高,使得学生对学校认同度下降等问题。文章以江西理工大学软件学院在校企合作协同育人构建机制方面的探索和研究为例,以期为高校进行校企合作提供参考。

关 键 词：校企合作 协同育人  机制研究  

分 类 号：G710]