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期刊文章详细信息

增强高等教育内涵式发展能力    

Enhancing the Level of Connotative Development in Higher Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:周海涛[1] 景安磊[2] 刘永林[3,2]

Zhou Haitao;Jing Anlei;Liu Yonglin

机构地区:[1]北京师范大学教育学部 [2]北京师范大学中国教育与社会发展研究院 [3]北京信息科技大学公共管理与传媒学院

出  处:《教育研究》

基  金:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"民办教育分类管理政策实施跟踪与评估研究"(项目编号:16JZD048)

年  份:2018

卷  号:39

期  号:4

起止页码:62-67

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:党的十九大对高等教育提出了新目标。实现新时代高等教育的内涵式发展需要准确把握改革发展重点内容:一是落实立德树人,促进实质性公平,迈向高质量发展,办好人民满意的教育;二是坚持正确方向,扎根中国大地,服务治国理政,厚植中国特色高等教育自信;三是推进教育现代化,构建开放型体系,加快"双一流"建设,持续增强国际竞争力。

关 键 词:高等教育 内涵式发展 教育发展方式

分 类 号:G649.2]

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引证文献:

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同被引文献:

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