文献类型：期刊文章

作　　者：李仁伟[1]

LI Ren-wei(College of Art, North University of Chin)

机构地区：[1]中北大学艺术学院,山西太原030051

出　　处：《教育理论与实践》

基　　金：山西省教育科学"十二五"规划2015年度课题"山西高校艺术设计专业毕业设计项目化模式研究"(课题编号:2L-14007)的研究成果

年　　份：2018

卷　　号：38

期　　号：18

起止页码：63-64

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：毕业设计是艺术设计类专业教学计划的关键环节,也是学生将已获知识向能力方向转化的重要途径。当前,艺术类专业毕业设计存在诸多问题,如毕业设计选题应用性偏低、文本撰写形式不当、评价方式单一等。艺术类专业毕业设计应突出选题分层化、文本撰写专业化、评价系统化,促进毕业设计教学质量的提高。

关 键 词：艺术设计类专业 毕业设计  毕业设计选题 毕业设计文本  毕业设计评价  

分 类 号：G642.0]