文献类型：期刊文章

作　　者：张树培[1] 张玮[1] 陈龙[1] 江浩斌[1]

ZHANG Shu-pei;ZHANG Wei;CHEN Long;JIANG Hao-bin(Department of Vehicle Engineering, School of Automotive and Traffic Engineering,Jiangsu University, Zhenjiang,Jiangsu 212013,China)

机构地区：[1]江苏大学汽车与交通工程学院车辆工程系,江苏镇江212013

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：江苏省教学改革重点项目:2015JSJG047"基于产学研协同教育的车辆工程专业人才培养机制研究";江苏大学教学改革项目:2017JGYB065"互联网+与新工科思维下汽车构造课程教学模式研究"

年　　份：2018

期　　号：26

起止页码：176-177

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：针对车辆工程学科教学内容涉及学科众多、针对性强且知识更新速度快等特点,为提高教学效果,本文分析了学科教学内容特点产生的原因,阐述了"研学结合"模式的特点。提出了"研学结合"模式的课程体系设计原则,为车辆工程专业的课程体系建设提供了理论参考。

关 键 词：车辆工程 研学结合  课程体系

分 类 号：G642.0]