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小学英语口语作业的系统设计
文献类型：期刊文章
机构地区：浙江江山实验小学
年 份：2018
期 号：14
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：家庭作业是课堂教学的有效延伸,然而,教了几十年小学英语,口语作业一直是最伤脑筋的事情。因为口语作业不像书面作业一样可以把作业本交上来批改,它看不见又听不着,很难知道做了没有,效果如何。因此,如何提高小学英语口语作业的有效性成了英语教师苦思冥想的话题。本文从口语作业的设计方面介绍笔者的一些做法,让口语作业＂看得见、听得着＂。口语作业不仅仅是听录音、背书.
关 键 词：家庭作业 英语口语 小学 设计 系统 课堂教学 英语教师
分 类 号：G623.31[教育学类]
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