文献类型：期刊文章

作　　者：李海军[1]

Li Haijun(Department of Medical Law, School of Humanity and Management, Jinzhou Medical University, Jinzhou 121001, China)

机构地区：[1]锦州医科大学人文与管理学院医事法律教研室,121001

出　　处：《中华医学教育杂志》

年　　份：2017

卷　　号：37

期　　号：6

起止页码：853-857

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：专业认证是保障高校教学质量的重要举措,临床医学教育标准对医学人文教育提出了新要求.以临床医学专业认证为视角,本文分析了医学院校临床医学专业医学人文教育的重视程度、教育模式、教育环境与医学教育标准的差距,进而提出了医学人文教育改革的具体路径,旨在促进医学人文教育改革,提高医学生的人文素养.

关 键 词：临床医学专业 医学教育标准 医学人文教育

分 类 号：G641] R-4[教育学类]