文献类型：期刊文章

作　　者：陈璐[1] 李纯锦[1] 周虚[1]

机构地区：[1]吉林大学动物科学学院

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》

基　　金：吉林大学2017年度本科教学改革研究项目(2017QNYB004);吉林省世行贷款农产品质量安全大学课程开发项目

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：9

起止页码：227-229

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、RCCSE、核心刊

摘　　要：自《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》发布以来,教育信息化受到广泛的重视,特别是在＂互联网＋＂背景下,教学信息化对于大学教学改革起到了积极推动作用。微信是当前移动设备的热门应用程序,笔者利用以微信为平台的网络学习工具＂课堂派＂对传统教学模式进行教学改革,探讨其在＂动物繁殖学＂课程教学中的重要性和可行性,并分析了其存在的优势和不足。

关 键 词：移动端教学平台  课堂派  动物繁殖学 随身课堂  翻转课堂  

分 类 号：G642.0]