期刊文章详细信息
幼儿园语言教学游戏化程度的深化探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安交通大学幼儿园
年 份：2018
卷 号：0
期 号：5
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现今社会对孩子的教育越来越重视,将幼儿园语言教学看作是幼儿智力发展的标杆,这无疑就对幼儿园的教学质量、教学水平提出了更高的要求。幼儿时期是语言发展的重要阶段,而游戏作为本能,更是幼儿的主要学习方式,那么,语言教学与游戏活动的有机融合就是幼儿语言能力发展的重要途径。
关 键 词：教学游戏 语言发展 幼儿园 智力发展 教学质量 教学水平 幼儿时期 学习方式
分 类 号：R47-4[护理学类]
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