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在小学作文教学中开展合作教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《小学语文教师》编辑部
年 份：2018
卷 号：0
期 号：5
起止页码：63-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、小学生作文过程中的＂鲁滨孙现象＂ 多年以来,我国小学作文教学多数采用＂教师命题——学生写作——教师批改＂的组织形式。这是一种典型的＂教师一言堂＂的教学形式,具体表现为：作文指导是教师讲、学生听,作文过程是学生写、教师看,作文评改是教师评、学生改，甚至是教师评改、学生看。
关 键 词：小学作文教学 合作教学 教师评改 作文过程 小学生 学生写作 教学形式 作文指导
分 类 号：G623.24[教育学类]
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