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创设真实情境培养学生化学学科核心素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西南宁市第二中学 [2]广西南宁外国语学校
基 金：广西教育科学"十三五"规划2017年度A类重点课题"基于学科核心素养培养的高中化学教学单元设计的研究"(课题编号:2017A003)的阶段性研究成果
年 份：2018
卷 号：0
期 号：7
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：核心素养着力解决的是提高学生面对复杂情境下的问题解决能力,使之能够适应飞速发展的信息时代和复杂多变的未来社会。以原始材料开展教学,为学生创设更多真实情境下的问题,能提高学生解决问题的能力,培养学生化学学科核心素养。
关 键 词：真实情境 核心素养 化学学科
分 类 号：G633.8[教育学类]
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