期刊文章详细信息
基于传统文化层面的低年级语文教学探索——以部编教材的教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏滨海县第二实验小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：5
起止页码：12-13
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：传承中华优秀文化既是学生生命发展的需要,也是中华民族发展、复兴的需要。在语文教学中,教师要以历史使命感审视文本,从文化的视角解密汉字、策划活动、阅读体验,使学生感受传统文化、爱上传统文化并传承传统文化,提高学生的综合素养。
关 键 词：传统文化 部编教材 低年级
分 类 号：G623.2[教育学类]
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