文献类型：期刊文章

作　　者：刘宏达[1] 杨灵珍[2]

Liu Hongda;Yang Lingzhen(School of Marxism Studies, Huazhong Normal University, Wuhan, Hubei 43007)

机构地区：[1]华中师范大学马克思主义学院 [2]华中师范大学全国高校辅导员发展研究中心

出　　处：《教学与研究》

基　　金：国家社会科学基金项目"大数据时代大学生思想政治教育创新研究"(项目号:17BKS127)的阶段性成果

年　　份：2018

期　　号：5

起止页码：84-90

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着大数据时代的到来,思想政治教育也进入了大数据时代。以马克思主义技术哲学为指导、以思想政治教育技术资源论为来源、以数字化和网络化理论等为借鉴是思想政治教育大数据观形成的理论基础。在思想政治教育大数据观的视野下,以大数据思维、技术和资源等促进思想政治教育创新,其大数据的生成体现出原始形态、初级形态、中级形态和高级形态四个阶段递进性生成和发展的规律性,同时,其大数据的运用也体现出在矛盾变化中寻找因果性、在偶然现象中寻找必然性、在可能空间中寻找现实性、在系统数据中寻找相关性四种现实性分析和运用逻辑。

关 键 词：思想政治教育 大数据观  生成规律  运用逻辑  

分 类 号：G41[教育学类]