文献类型：期刊文章

作　　者：李星[1]

LI Xing(Languages and Media School of Anhui University of Finance and Economics, Bengbu Anhui 233030, Chin)

机构地区：[1]安徽财经大学文学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《四川文理学院学报》

基　　金：四川省高等职业教育研究中心"四川省高职院校精准扶贫实施模式研究"(GZY17B31);四川中小学教师专业发展研究中心"现代学徒制下四川省中职教师专业能力提升路径研究"(PD7R2017-8)

年　　份：2018

卷　　号：28

期　　号：3

起止页码：124-128

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要："一带一路"战略为中国迎来了一次新的改革开放,在新时代背景下,为了增强国家软实力,就必须培育出新一代"一带一路"创新型人才。日本既是我国的邻国,又作为我国21世纪海上丝绸之路的重要合作国家之一,培养创新型日语人才是当今我国高校面临的巨大挑战。基于国家对创新型日语人才的需求,结合我国日语专业教学现存的弊端,从培养目标、课程体系、教学方法、师资建设、"三个合作"新机制、"走出去"全方位交流、学生自我提升等不同角度出发,以期为"一带一路"背景下创新型日语人才培养提供一定启示。

关 键 词：“一带一路”  创新型日语人才  培养模式  

分 类 号：H36]