文献类型：期刊文章

作　　者：谢家建[1] 李雯雯[2]

机构地区：[1]重庆科技学院党政办公室,重庆401331 [2]重庆科技学院安全工程学院,重庆401331

出　　处：《湖北科技学院学报》

基　　金：重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目"新形势下研究生道德教育有效性机制与路径研究"(YJG2016y010)

年　　份：2018

卷　　号：38

期　　号：2

起止页码：1-5

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：作为素质教育的基础组成,道德教育与研究生成长有着十分重要的现实意义。就当前研究生道德教育现状而言,积极因素与消极问题同在:在研究生道德教育工作理念与制度不断完善,理论性研究取得一定成果的同时,道德教育合力不足、实效性不够、创新性不够、针对性不强、保障机制不到位等问题依然存在。笔者认为可从形成合力、丰富内容、优化教育和评价方式,以及构建良好环境等方面,探索进一步提高研究生道德教育实效性的优化途径。

关 键 词：研究生  道德教育 问题  优化途径  

分 类 号：G643.1]